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برای Para Dummies، صفحه ۱۷۶ از ۳۶۹ در بین ۹,۲۰۳ کتاب.
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Sistemas Dinámicos para el Análisis Económico
Jorge Chávez, 2022PDF
Kichwa kawsankapa. Guía para la revitalización del kichwa (Quechua) en el río Napo
Nila Vigil, Roberto Zariquiey, 2004![Arte y grammatica mvy copiosa de la lengva aymara. Con muchos, y varios modos de hablar para su mayor declaracion, con la tabla de los capitulos, y cosas que en ella se contienenen. &c. [Arte y gramática muy copiosa de la lengua aimara]](http://cdn.ketabkoo.com/covers/16/1666728-n.jpg)
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Fighting Scared: Para, Mercenary, Sas, Sniper, Bodyguard
Robin Horsfall, 2002PDF
Jesús en América Latina. Su significado para la fe y la cristología
Jon Sobrino, 1982EPUB
O Guia Headspace para Meditação e Mindfulness
Andy Puddicombe, 2019PDF
Del viento, el poder y la memoria. Materiales para una lectura crítica de Miguel Gutiérrez
Cecilia Monteagudo, Víctor Vich, (eds.), 2002EPUB
Conhecer a Língua: para Todo Tipo de Prova de Língua Portuguesa.
Evanildo Bechara, 2020EPUB
Livre para Escolher
Milton Friedman, 2015EPUB
Espaço para Sonhar
David Lynch, 2019PDF
Herramientas para administrar una agroempresa
Oscar Malca, Oswaldo Castañeda, Luis Fernández, Mario Casanova, Hernán Zevallos, Carola Amézaga, Diana Prudencio, 2011PDF
Amazonía peruana en 2021. Explotación de recursos naturales e infraestructuras: ¿Qué está pasando? ¿Qué es lo que significan para el futuro?
Marc Dourojeanni, Alberto Barandiarán, Diego Dourojeanni, 2009PDF
Guía para facilitar la recuperación de alimentos que realizan las ollas comunes en mercados mayoristas (Perú)
Valerie León Pardo Figueroa; Slow Food; Alain Santandreu; ECOSAD/Rikolto/ RUAF, 2022![Política del lenguaje y planificación para los pueblos amerindios: ensayos de ecología lingüística [INCOMPLETO]](http://cdn.ketabkoo.com/covers/16/1668268-n.jpg)
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Espanhol para Leigos
Susana WaldPDF
Plan subregional andino para la prevención y respuesta a emergencias por productos químicos peligrosos y materiales radiactivos
Gladys Monje, Kharla Herrera, et al., 2008PDF
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“¡Mira, un negro!”: Elementos para pensar el racismo y la resistencia
Sandra Soler, 2019PDF
La cadena de valor del camu camu (Myrciaria dubia H. B. K.) en la región Loreto (Perú). Análisis y lineamientos estratégicos para su desarrollo
Enzo Defilippi, Manuel Rojas, José Zamora, 2011PDF
Recomendaciones para la formulación del Proyecto Educativo Nacional. Un planeamiento educativo territorial participativo y concertado a la luz del Proyecto Educativo Nacional al 2036
Consejo Nacional de Educación del Perú (CNE), 2021PDF
Normas de competencia para la post cosecha y la cata de licor o pasta de cacao. Especialista en proceso de post cosecha de cacao; Catador de pasta o licor de cacao
Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa del Perú (Sineace), 2017PDF
Perspectivas indígenas para el siglo XXI
Jesús González, Asier Martínez, Eliana Martínez, María Velásquez, Marco Ninahuanca, Víctor López , Ricardo Pérez, Eliana Martínez, Miguel Vásquez, Freddy Condo, Jesús González, Carlos Ruiz, Organización Nacional Indígena de Colombia, Maya Kiché, 2009
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Hacia la transformación del modelo de desarrollo en América Latina y el Caribe: producción, inclusión y sostenibilidad. Trigésimo noveno período de sesiones de la CEPAL, Buenos Aires, 24 a 26 de octubre 2022
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), 2022PDF
