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La comida como cultura
María Matarazzo, (autora), Nikolái Ivánovich Vavilov, William Mitchell, Melvyn Goldstein, Cynthia Beall, Silvestre Silva, Helena Tassara, Lin Yutang, Nicola Zingarelli, Ada Boni, Mariella Balbi, Fernando Cabieses, Sara Beatriz Guardia, Josie Sison, Nicolás Puga, Tu Xi, 2010
Cómo evitar la próxima pandemia
Bill Gates, 2022
Cómo evitar la próxima pandemia
Bill Gates, 2022
¿Cómo va la aplicación de la consulta previa en el Perú?: Avances y retos
Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica (CAAAP), Richard O’Diana, Ismael Vega, 2016
¿Cómo podemos defender nuestros derechos? Manual de normas jurídicas para la protección de los territorios y recursos naturales de los pueblos indígenas
Andrea Bernal, Héctor Rodríguez, Beatriz García, Débora Oddo, 2019
Cómo ser anticapitalista en el siglo XXI
Erik Olin Wright, 2020
Cómo ser anticapitalista en el siglo XXI
Erik Olin Wright, 2022
Racionalidad: Qué es, por qué escasea y cómo promoverla – Steven
Pinker, Steven, 2021
El Perú tal como es. Una estancia en Lima y otras partes de la República peruana, incluida una descripción de las características sociales y físicas de ese país [retrato del Perú poco después de su independencia]
Archibald Smith, (aut.); Magdalena Chocano, (trad.); Magdalena Chocano, (ed.), 2019
Enseñanza de Castellano como segunda lengua en las escuelas EIB del Perú. Manual para docentes de Educación Intercultural Bilingüe
Ivette Arévalo, Karina Pardo, Nila Vigil, 2013
¿Cómo realizamos la caracterización lingüística en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB)?
Karina Sullón, Mabel Mori, Melquiades Quintasi, Flor Cárdenas, Natalia Verástegui, Leo Almonacid Leya, Rossanna Bartra, Oscar Chávez, César Jara, Humberto León, Leoncio Sejje, José Shimbucat Taish, 2020
Os professores como intelectuais
Henry A. Giroux, 1997
Manuscritos Direito como Potência
Miroslav Milovic, 2021
La Celestina y el mundo como conflicto
Consolación Baranda Leturio, 2004
Nau Capitânia: Pedro Álvares Cabral, como e com quem começamos
Walter Galvani, 2000
Cinismo e decisão : como julgam os juízes?
Rafael Abras, 2018
A Pessoa Como Centro
Carl R. Rogers, Rachel L. Rosenberg, 1988
Neoliberalismo como gestão do sofrimento psíquico
Vladimir Safatle; Nelson da Silva Junior; Christian Dunker, 2021
El tsunami tecnológico y como superarlo
Ángel Bonet, 2018
¿…y cómo eliges tu profesión? Motivaciones y factores que influyen en la elección de una carrera profesional en estudiantes de Estudios Generales Letras y Sociología de la PUCP
Percy Bobadilla, Hans Burkli, Álvaro Pastor, Álvaro Paredes, 2018
Educación, Identidad y Derechos como estrategias de desarrollo de los Pueblos Indígenas. II Decenio de los Pueblos Indígenas
Rainer Gehrig, Práxedes Muñoz (eds.), José Sesé, Philipp Altmann, María Vitón, Patricia Gutiérrez, Yulianna Córdoba, Práxedes Muñoz, Jaime Mondragón, Isabel Miranda, Jacinta Toribio, María Méndez, Susana Ardanaz, Daniel Martínez, Cecilia de la Cruz, Lucina Martínez, Ruperto Hernández, Verónica Ruiz, Inmaculada Zango, Rainer Gehrig, Daniel de la Traba (auts.), 2015
