دانلود کتاب Was uns Lehrtexte lehren: Eine empirische Untersuchung von Schulbuchlehrtexten im Fach Mathematik

Name: Was uns Lehrtexte lehren: Eine empirische Untersuchung von Schulbuchlehrtexten im Fach Mathematik
Availability: InStock
Author: Ekaterina Kaganova (auth.)
ISBN: 9783658136901, 9783658136918

by Ekaterina Kaganova (auth.)

عنوان فارسی: آنچه به تدریس متون آموزش: تحقیقات تجربی از کتاب درسی متون آموزش در ریاضیات
ناشر: Springer Spektrum
سال: 2016
ویرایش: 1
زبان: آلمانی
تعداد صفحه (نسخه چاپی - نسخه الکترونیکی): XIII, 309-
شابک: 9783658136901, 9783658136918
نوع فایل: PDF دانلود نرم افزار مطالعه
حجم: 6.57 مگابایت

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جزییات کتاب

Ekaterina Kaganova untersucht, was und wie gut Schulbuchlehrtexte im Fach Mathematik lehren. Zunächst konzipiert die Autorin das Konstrukt „Lehrpotential eines (Mathematik-)Schulbuchlehrtextes“ auf Basis der kognitionspsychologischen Schematheorie und unter Einbeziehung textlinguistischer Ansätze als eine analytisch zugängliche Größe. Anschließend wird das Lehrpotential von ausgewählten Lehrtexten aktueller Mathematikschulbücher für die Jahrgangsstufen 6 und 7 analysiert. Insbesondere durch den empirischen Nachweis, dass die öffentlich vertretenen Ansprüche hinsichtlich des Lehrens im Mathematikunterricht faktisch nicht eingelöst werden, gewinnen die Analyseergebnisse an gesellschaftlicher Brisanz.

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