دانلود کتاب Metodología del estudio: cómo estudiar con rapidez y eficacia

Este libro se presenta a la consideración de estudiantes y profesores, como
producto de una experiencia investigativa realizada al comienzo de la década
de los años 80 en diez centros universitarios de Santafé de Bogotá.
Se ha dirigido la observación, en este caso, hacia las causas y las circunstancias
de las dificultades que, tradicionalmente y en la actualidad, impiden
la productividad y el éxito en el estudio.
Si se examina con detenimiento el proceso de estudio que, en general, se
lleva a efecto en nuestros medios preuniversitario y universitario, se captan
unos fenómenos difíciles y complejos que se traducen en problemas que afectan
ese estudio.
Estos fenómenos son difíciles por cuanto sus resultados, en último término,
disminuyen el progreso del país impidiendo su promoción o desviándolo de
su vector normal que apunta hacia el desarrollo sociocultural y socioeconómico.
En este sentido, debe aceptarse que el progreso en un país, en cualquier
momento histórico, depende en gran medida de la habilidad y de la idoneidad
de sus profesionales.
También, tales fenómenos son complejos porque llevan consigo muchas
otras dificultades y problemas, como la mortalidad académica durante la vida
estudiantil y la frustración profesional debida, más que todo, a la falta de
capacidad para competir en actividades constructivas y con base en el conocimiento
adquirido.
Esta situación es generalizada, y su resultado inmediato es la baja productividad
en el estudio, es decir, la obtención precaria de unos conocimientos
insuficientes, de calidad relativamente baja y logrados con mucho esfuerzo.
La mayoría de quienes estudian no ha dispuesto del método adecuado ni
de la instrumentación técnica necesaria para llevar a cabo con éxito un
profesionalismo en beneficio de la sociedad y del mismo estudiante; pero ahora,
con base en los contenidos de este libro, y de aquí en adelante, se percibe la
opción de adquirir conocimientos efectivamente aplicables, como debe hacerlo
la mente humana, que siempre es creativa e innovadora.
Descubrir, determinar y ubicar tales elementos negativos, para luego llegar
a las posibles soluciones, es la única finalidad concreta.
En esta búsqueda y para el tratamiento de esta problemática se plantea
una metodología basada en la comprensión, una metodología que debe ser la
pauta a seguir en el estudio, por cuanto la finalidad que cada quien persigue
con el estudio es el conocimiento por comprensión (no por simple memorización
inadecuada).
El estudio preliminar, el ingreso a la universidad, y luego la permanencia
allí hasta la culminación con un grado académico, han de producir una cantidad
suficiente de conocimientos de la mejor calidad, de conocimientos que se
comprenden y que pueden explicarse. Así, el estudiante actual logra desde ya
su personal éxito profesional en el futuro.
Para lograr este cometido, los contenidos que siguen se distribuyen en
tres partes y un apéndice, organizados secuencialmente, así:
La primera parte la integran los cuatro capítulos iniciales, los cuales hacen
referencia a los problemas que de manera directa o indirecta afectan y
restringen el estudio.
La segunda parte la conforman los capítulos 5, 6 y 7, y trata el método de
estudio por comprensión.
La tercera parte incluye los diecinueve últimos capítulos (del 8 al 26), y
explica las técnicas de estudio que permiten el desarrollo del método.
El apéndice presenta tres aspectos adicionales y convenientes como auxiliares
de las técnicas de estudio: a) servicios especiales del computador; b) el
medio para el trabajo intelectual; y c) la salud corporal y mental.