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Dora Riestra Nora Múgica (eds.) Lucía Bregant Bibiana Castillo Andreína Adelstein Patricia Hernández Carolina Oggiani Cecilia Bértola Rosana Pascual Daniel Romero Julieta Straccia Emiliano Battista Lucía Brandani Marisol de los Ríos Paula Fainstein Natalia Gallina Mayte Martínez Gilda Zukerfeld Luis Aguirre Silvina Negri Gema Galvani Daniela González Susana González Virginia Rubio Pablo von Stecher (auts.)
دانلود کتاب Estudios SAEL 2019 (Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos)
by Dora Riestra, Nora Múgica (eds.), Lucía Bregant, Bibiana Castillo, Andreína Adelstein, Patricia Hernández, Carolina Oggiani, Cecilia Bértola, Rosana Pascual, Daniel Romero, Julieta Straccia, Emiliano Battista, Lucía Brandani, Marisol de los Ríos, Paula Fainstein, Natalia Gallina, Mayte Martínez, Gilda Zukerfeld, Luis Aguirre, Silvina Negri, Gema Galvani, Daniela González, Susana González, Virginia Rubio, Pablo von Stecher (auts.)
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عنوان فارسی: مطالعات SAEL 2019 (انجمن مطالعات زبانشناسی آرژانتین) |
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جزییات کتاب
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Carátula Editoras
Contenido
Prólogo
Evaluadores
Autores
Introducción
Parte I
Capítulo 1: Marcadores de la reformulación... (Lucía Bregant)
Capítulo 2: Formación de nombres con elementos... (Bibiana R. Castillo Benítez, Andreína Adelstein)
Capítulo 3: Extensión temporal y subjetivización:... (Patricia C. Hernández)
Capítulo 4: Elatividad en el español del Uruguay. Recategorización... (Carolina Oggiani, Cecilia Bértola)
Capítulo 5: De qué habla la gramática:... (Rosana Pascual, Daniel Romero)
Capítulo 6: La estructura eventiva en... (Julieta R. Staccia)
Parte II
Capítulo 7: La concepción del lenguaje en la... (Emiliano Battista)
Capítulo 8: La adquisición de las preposiciones... (Lucía Brandani, Marisol de los Ríos)
Capítulo 9: Préstamos intracomunitarios "desbordados": el ídish... (Paula Elizabeth Fainstein)
Capítulo 10: Argumentación y disputa política sobre... (Natalia S. Gallina)
Capítulo 11: Aproximación a la representación de... (Maite Martínez Romagosa, Gilda Lucía Zukerfeld)
Parte III
Capítulo 12: Proceso de revisión y calidad... (Luis Alejandro Aguirre, Silvina Analía Negri)
Capítulo 13: Prácticas docentes y concepciones subyacentes... (M. Gema Galvani)
Capítulo 14: La enseñanza de las categorías léxicas:... (Daniela Soledad Gonzalez)
Capítulo 15: Andamiaje facilitador para la adquisición... (María Susana González)
Capítulo 16: Representaciones del español en la escuela... (Rubio Scola Virginia Irene)
Capítulo 17: Notas sobre lenguaje en cursos de... (Pablo von Stecher)
Índice temático
Editoras
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