دانلود کتاب Construyendo la cultura del agua en el Perú: Experiencia de la Autoridad Nacional del Agua

Prólogo ...............................................................................................................................................................................................
Presentación ....................................................................................................................................................................................
Introdución ......................................................................................................................................................................................
PRIMERA SECCIÓN: DEFINICIÓN, RELEVANCIA Y RETOS DE LA CULTURA
DEL AGUA EN EL PERÚ ............................................................................................................................................................
1. ¿Qué es la cultura del agua? .........................................................................................................................
2. Consideraciones centrales sobre la cultura del agua .....................................................................
3. Importancia de la cultura del agua: voces desde seis CRHC .....................................................
3.1. Cultura del agua para fomentar intersectorialidad ..............................................................
3.2. Cultura del agua y transversalidad .................................................................................................
3.3. Cultura del agua y ciudadanía ..........................................................................................................
3.4. Cultura del agua para el afianzamiento de la interculturalidad
y la prevención de conflictos ............................................................................................................
3.5. La cultura del agua y el cambio climático .................................................................................
4. Retos de la cultura del agua ..........................................................................................................................
4.1. Primer reto: fortalecer la valoración del papel de la cultura del agua ......................
4.2. Segundo reto: diseñar mecanismos o estrategias de medición de
impactos de procesos de sensibilización y capacitación .................................................
4.3. Tercer reto: fortalecer la interculturalidad ..................................................................................
4.4. Cuarto reto: generar mecanismos de sostenibilidad financiera ...................................
SEGUNDA SECCIÓN: LOGROS DE LA CULTURA DEL AGUA DESDE LOS CONSEJOS
DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA DE LA ANA ...............................................................................................
1. Desarrollo de la cultura del agua en tomadores de decisión política ..................................
2. Formación en la cultura del agua para profesionales en gerencia media .........................
3. Formación de la cultura del agua en la población a través de programas de
sensibilización masiva ........................................................................................................................................
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4. Formación de líderes y promotores de la cultura del agua .......................................................
5. Introducción de temas de la nueva cultura del agua en los programas
educativos de las escuelas primaria y secundaria ............................................................................
6. Reflexiones de la sección ................................................................................................................................
TERCERA SECCIÓN: CASOS DE ÉXITO ............................................................................................................................
1. Premio Nacional Cultura del Agua ..............................................................................................................
2. Programa "Huella Hídrica" ..............................................................................................................................
3. Museografías ..........................................................................................................................................................
4. Certificación de competencias ....................................................................................................................
5. "Agua Bus" ...............................................................................................................................................................
CUARTA SECCIÓN: EL FUTURO DE LA CULTURA DEL AGUA. Conclusiones y
lecciones aprendidas ...............................................................................................................................................................
1. Sostenibilidad financiera .................................................................................................................................
2. Formación de nuevos líderes y afianzamiento de la institucionalidad ................................
3. Sensibilización y capacitación a través de medios masivos, espacios
culturales (museos) y de instituciones educativas ..........................................................................
4. Formación de docentes y especializaciones a nivel universitario ..........................................
5. Interculturalidad y multilingüismo ...........................................................................................................
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................................................................
ANEXO 1. Metodología para sistematizar experiencias de cultura del agua ...........................................
ANEXO 2. Guía de grupos focales y entrevistas a profundidad ........................................................................
ANEXO 3. Infografias de las 6 cuencuas del PMGRH ...............................................................................................
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