جزییات کتاب
زمانی که مسئله علم در میان باشد بیشتر مردم میگویند: «مغزم نمیکشد!» و همینجا بحث را تمام میکنند. چرا علم تا این اندازه دستنیافتنی به نظر میرسد و چرا به خودشان اجازه میدهند چنین احساسی داشته باشند؟ چه چیزی یک نفر را دانشمند میسازد و دیگری را نه؟ این نگاه که دانشمندان انسانهایی هستند که لباس آزمایشگاه پوشیدهاند و تا اندازهای باهوشتر از دیگران هستند دیدگاهی متداول و البته خطرناک است که علم را در ورطهای هولناک ترسیم میکند. چه شد که علم تا این اندازه از زندگی روزمرهی ما دور افتاد؟ در «یافتم» (=یورکا) چاد اورزل که دستی در همگانیسازی علم دارد به ما میگوید که مردمی که بیمحابا در مورد نفرتشان از علم سخن میگویند در واقع دارند به خود علم میپردازند و چه بسا خود از آن غافل باشند. اورزل نشان میدهد که علم در قلب زندگی انسانی قرار دارد؛ هر انسانی میتواند همچون دانشمندی بیاندیشد. بزرگترین خطا این است که علم شاکلهای ملالآور و مجرد و صرفا ریاضی از حقایق است. در اصل علم یک فرایند است: نگریستن به جهان، اندیشهورزی پیرامون آنچه به تکاپو وامیداردش، آزمون مدلهای ذهنی با مقایسهکردن آن با واقعیت و بازگو کردن نتایج به دست آمده با دیگران؛ این درست همان چیزی است که مردم هر روزه انجام میدهند.
Summary by tanin57
Even in the twenty-first century the popular image of a scientist is a reclusive genius in a lab coat, mixing formulas or working out equations inaccessible to all but the initiated few. The idea that scientists are somehow smarter than the rest of us is a common, yet dangerous, misconception, getting us off the hook for not knowingor caringhow the world works. How did science become so divorced from our everyday experience? Is scientific understanding so far out of reach for the non-scientists among us?As science popularizer Chad Orzel argues in Eureka, even the people who are most forthright about hating science are doing science, often without even knowing it. Orzel shows that science isn’t something alien and inscrutable beyond the capabilities of ordinary people, it’s central to the human experience. Every human can think like a scientist, and regularly does so in the course of everyday activities. The disconnect between this reality and most people’s perception is mostly due to the common misconception that science is a body of (boring, abstract, often mathematical) facts. In truth, science is best thought of as a process: Looking at the world, Thinking about what makes it work, Testing your mental model by comparing it to reality, and Telling others about your results. The facts that we too often think of as the whole of science are merely the product of this scientific process. Eureka shows that this process is one we all regularly use, and something that everybody can do. By revealing the connection between the everyday activities that people dosolving crossword puzzles, playing sports, or even watching mystery shows on televisionand the processes used to make great scientific discoveries, Orzel shows that if we recognize the process of doing science as something familiar, we will be better able to appreciate scientific discoveries, and use scientific facts and thinking to help address the problems that affect us all.