دانلود کتاب Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь: монография

От издателя:Проблема гиперактивности детей очень современна, актуальна и междисциплинарна. Это одна из первых попыток реализации комплексного подхода к гиперактивным детям не только на уровне теории, но и на уровне ее практического решения. В книге представлен опыт врачей, психологов и педагогов. В книге освещены многие важные темы, которые будут интересны как специалистам, работающим с данной проблемой, так и родителям гиперактивных детей: распространенность и причины синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ); признаки заболевания и сопутствующие расстройства; диагностика и различные методы лечения СДВГ. Приведены программа тренинга для родителей и детей, обучение и коррекционные занятия для ребенка с СДВГ. Даны рекомендации для родителей, педагогов и воспитателей.другие книги авторов на сайте:Монина Г. Б., Лютова Е. К. Проблемы маленького ребенка.Содержание:Глава 1 Основные сведения о СДВГ 31.1. История вопроса 31.2. Распространенность заболевания 41.3. Причины заболевания 61.4. Признаки заболевания 101.5. Диагностика СДВГ 231.6. Основные подходы к лечению СДВГ 30Глава 2. Психотерапия и психокоррекция детей с СДВГ 342.1. Мультмодальный подход к решению проблем детей и подростков с СДВГ 342.2. Выбор методов психокоррекции детей и подростков с СДВГ 37Игровая психотерапия 38Песочная терапия 41Арттерапия 42Музыкотерапия 44Нарративная психотерапия 46Бихевиоральная терапия 47Гештальт-терапия 49Интегративная терапия 50Семейная и родительская терапия 52Глава 3. Особенности обучения и воспитания детей и подростков с СДВГ 563.1. Основные принципы обучения детей и подростков с СДВГ 56Что такое истинная индивидуализация 62Переход учащихся к саморегуляции, самоиндивидуализации. 643.2. Специфика обучения учащихся c СДВГ 66Повышение учебной мотивации. 66Развитие познавательной сферы 70Упражнение "Три канала" 70Упражнение "Корректурная проба" 72Упражнение "Заголовки" 73Упражнение "Алгоритм" 74Упражнение "Рефлексия" 76Переход к саморегуляции деятельности и самоконтролю 77Снижение уровня негативных эмоциональных проявлений относительно процесса обучения, уровня школьной тревожности 793.3. Ребенок с СДВГ в детском дошкольном учреждении 813.4. Общие принципы воспитания ребенка с СДВГ в семье 90ЗАКЛЮЧЕНИЕ 105ЛИТЕРАТУРА 106ПРИЛОЖЕНИЯ 122другие книги авторов на сайте:Монина Г. Б., Лютова Е. К. Проблемы маленького ребенка.