جزییات کتاب
Книга представляет собой курс лекций новой общепрофессиональной дисциплины (ОПД.Ф.08) «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий. Курс предполагает изучение следующих вопросов прикладной направленности: различение контрольного материала по цели его использования, корректная интерпретация результатов тестирования, понимание основных характеристик качества контрольного материала и возможностей использования компьютерных технологий при создании, проведении и обработке результатов тестирования.Книга также может быть полезна при изучении раздела «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» в рамках общепрофессиональной дисциплины (ОПД.Ф.04) «Теория и методика обучения информатике», а также при преподавании курса «Психолого-педагогическая диагностика на основе компьютерного тестирования» для учителей информатики.Для учителей, методистов и администрации образовательных учреждений, а также для аспирантов и соискателей при подготовке ими диссертаций (обработке результатов педагогического эксперимента).Отсканированно специально для http://www.infanata.orgСодержание:Введение в проблему педагогических измеренийАктуальные вопросы оценки качества образованияТаксономия образовательных целей и результаты обученияПедагогический тест как объективный способ оцениванияОсновные этапы конструирования педагогического тестаОбщие подходы к оценке достижения требований к уровню подготовки выпускников основной и средней школыКлассическая теория тестов. Достоинства и недостаткиНемного о современной теории создания тестовМетоды шкалирования и интерпретации результатов тестированияИспользование программных средств автоматизации хода выполнения и обработки результатов тестированияИнструментальные программные системы для разработки и использования тестовых заданийЛитератураПриложение 1. Кодификатор элементов содержания по информатике для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзаменаПриложение 2. Спецификация экзаменационной работы по информатике для выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений 2005 гПриложение 3. Единый государственный экзамен по информатике. Демонстрационный вариант 2005 гПриложение 4. Система оценивания заданий с развернутым ответомКниги по теме: